社會型態之學習模式

NCU Institutional Repository > 資訊電機學院 > 資訊工程學系 > 研究計畫 > Item 987654321/57111

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.lib.ncu.edu.tw/handle/987654321/57111

題名:	社會型態之學習模式
作者:	陳德懷
貢獻者:	中央大學資訊工程學系
關鍵詞:	科學教育;智慧導學系統;人工智慧;多媒體;認知心理學;Intelligent tutoring system;Artifical intelligence;Multimedium;Cognitivepsychology
日期:	1993-09-01
上傳時間:	2012-10-01 15:14:18 (UTC+8)
出版者:	行政院國家科學委員會
摘要:	本研究是LISA(Learning IS Active),即智慧型多管道學習系統(NSC81-011-S-008-502)計畫分支出來.目的是提出一個具涵蓋性的社會型態學習模式(Social Learning Models),即根據學生學習時不同階段的學習過程,設計出具社會內涵的學習模式,運用這些學習模式於電腦輔助教學系統中,希望使學生的學習達到最佳的效果;此外,我們將試圖用量化及質化的方式解釋這些社會型態學習模式.另外,我們設計了幾種Social Learning Prototypes,即一個學習環境中存在著數個角色,學生藉著與其他角色的溝通來學習,我們將嘗試以此等Prototype來實現我們提出的社會型態學習模式,故此研究將是LISA系統在教學理論及製作方法的主要架構,也是未來發展一個理想的電腦輔助教學的重要基礎. ; 研究期間 8110 ~ 8209
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[資訊工程學系] 研究計畫

文件中的檔案:

檔案	描述	大小	格式	瀏覽次數
index.html		0Kb	HTML	428	檢視/開啟

在NCUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

社群 sharing