基於資訊擷取及常識圖譜聊故事機器人之研究;Constructing Story Chatbots Based on Automatic Content Extraction and Common Sense Knowledge Graphs

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題名:	基於資訊擷取及常識圖譜聊故事機器人之研究;Constructing Story Chatbots Based on Automatic Content Extraction and Common Sense Knowledge Graphs
作者:	張嘉惠;鍾曉芳;劉晨鐘
貢獻者:	國立中央大學資訊工程學系
關鍵詞:	對話系統;自然語言理解;常識知識圖;對話回應生成;故事書內文分析;資訊擷取;Dialog system;natural language understanding;common sense knowledge graph;response generation;story understanding;information extraction
日期:	2024-01-26
上傳時間:	2024-01-29 16:49:58 (UTC+8)
出版者:	國家科學及技術委員會
摘要:	溝通能力、穩定的情緒是衡量一個人軟實力的指標，新課綱所重視的閱讀理解素養、以及教育部2030雙語國家，都需要實際的練習，從單向授課到引導討論，讓更多學生有機會透過對話表述自己所讀，表達自己感受，進而陳述的支援的觀點意見，以及改變行為的可能。這個計畫的目標是構建一個故事聊天機器人，可以與小學生（用中文）談論他們閱讀的英語故事。我們以常識知識圖譜、以及資訊擷取做為機器人理解故事的基礎，透過機器學習等相關技術，應用四層次（事實、感覺、發現和未來）的提問法來建構一個互為主體的教育類型對話系統-魚姐姐聊書機器人，希望藉以提升學習者敍事力、鼓勵勇於表達意見。
關聯:	財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
顯示於類別:	[資訊工程學系] 研究計畫

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