English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 78852/78852 (100%)
造访人次 : 35315908      在线人数 : 307
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    社群统计


    近3年内发表的文件: 16(15.53%)
    含全文笔数: 103(100.00%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 103(100.00%)
    下载大于100次: 88(85.44%)
    全文下载总次数: 53796(0.13%)

    最后更新时间: 2024-05-18 22:48

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或输入年份:
    从最近的开始 由旧到新排序

    显示项目21-30 / 103. (共11页)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2009-09-01 一對一數位教室與研究社群---一對一數位教室與研究社群(II);One-to-One Technology Enhanced Classrooms and Research Community(II) 陳德懷; 陳斐卿; 柯華葳; 陳國棟; 劉晨鐘
    2009-09-01 數位典藏與數位學習國家型科技計畫辦公室維運計畫(II)-子計畫二(分計畫辦公室) 黃興燦
    2010-08-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)---教室內的學習遊樂場---建立可體驗知識的真實性學習環境(I); Playground in the Classroom---Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 范丙林; 吳曉光; 區國良; 趙伯堯; 蘇木春; 黃武元; 劉晨鐘; 葉士青; 林祺政; 劉子鍵; 劉旨峰
    2011-08-01 促進學科能力、本世紀關鍵能力與情意涵養的數位教室學習-以數學科為例-總計畫:促進學科能力、本世紀關鍵能力與情意涵養的數位教室學習-以數學科為例;To Enhance Learning, 21st Century Competences, and Affects in a Digital Classroom—Taking Learning Mathematics as an Example 陳德懷; 華國媛
    2011-08-01 一對一數位教室與研究社群(單一整合型計畫)-一對一數位教室與研究社群( I );One-To-One Technology Enhanced Classrooms and Research Community 陳德懷
    2011-08-01 非同步線上小組合作共構的關鍵時刻捕捉;Pinpointing Pivotal Moments in Asynchronous Online Small Group Collaboration 陳斐卿; 曾仁佑
    2011-08-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( II );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 林祺政; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘; 趙伯堯; 楊舒涵; 劉旨峰; 區國良; 吳曉光; 葉士青; 蘇木春; 劉子鍵
    2011-08-01 促進學科能力、本世紀關鍵能力與情意涵養的數位教室學習-以數學科為例-子計畫三:透過擬題促進擁有感;Cultivating Ownership via Problem Posing Activities 陳斐卿; 單維彰
    2012-09-01 運用3D情境與體感互動讓學生在教室內使用所學知識的研究;Use of 3d Situations and Kinect Interaction for Students to Use Knowledge in the Classroom 王勤業
    2012-09-01 教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境(單一整合型計畫)-教室內的學習遊樂場-建立可體驗知識的真實性學習環境( III );Playground in the Classroom- Building an Authentic Learning Environment for Learners to Experience Knowledge 陳國棟; 林祺政; 吳曉光; 趙伯堯; 葉士青; 劉子鍵; 區國良; 蘇木春; 劉旨峰; 黃武元; 范丙林; 劉晨鐘

    显示项目21-30 / 103. (共11页)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    ::: Copyright National Central University. | 國立中央大學圖書館版權所有 | 收藏本站 | 設為首頁 | 最佳瀏覽畫面: 1024*768 | 建站日期:8-24-2009 :::
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 隱私權政策聲明