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    日期題名作者
    2011-08-01 合作式多點觸控系統之探討與其對學習之影響;A Study of Collaborative Multi-Touch System and Its Effect on Learning 黃武元
    2011-08-01 社會化科技教室：教室環境、教室群組軟體與教學法之設計;Socio-Technical Classrooms - the Design of Classroom Environment, Classroom Groupware, and Pedago+B6442gy 劉晨鐘
    2011-08-01 程式設計之教學輔助環境、學習成效診斷、合作學習活動設計之研究與實證-子計畫四：探討Web程式設計之認知發展;A Study of Web-Based Programming to Support Cognitive Development 黃武元; 王錦裕
    2011-08-01 從認知風格探討學習者合作性的資訊尋求與分享;Learners$ Collaborative Information Seeking and Sharing: a Cognitive Style Perspective 陳攸華; 劉晨鐘
    2011-07-27 應用影片語料庫檢索系統促進學習者英語慣用語理解程度之研究; A Study of Video Concordancer for English Idioms Comprehension 方姿詠; Tz-yung Fang
    2011-07-27 學習者為中心的知識網路學習系統; A learner-centered design supporting learning from the web of knowledge 曾瑞敏; Jui-min Tseng
    2011-07-26 none The Impact of Social Interaction of Learning on Geometry Problem Solving with Multiple Representations in Virtual Reality 胡士鑫; Shih-shin Hu
    2011-07-26 多型態影片代理表徵對摘要影片式學習之影響; Effects of Multimodal Surrogates in a Video Summarization Learning Platform 張文璇; Wen-hsuan Chang
    2011-07-25 在Web 2.0 平台上對於學童知識分享意願與行為分析 ; An analysis of children’s knowledge sharing intention and behaviors on Web 2.0 platforms. 鄧貴元; Gui-yuan Deng
    2011-07-25 常用邏輯句型重組之學習; Learning Logical Sentence Composing by Rearrangements 陳玉欣; Yu-Hsin Chen
    2011-07-22 基於全球資訊網的華語文詞彙語法誘答選項正答力計算方法; A Web-based Method for Computing the Correctness of Distractors in Chinese Multiple Choice Cloze 徐立人; Oscar Hsu
    2011-07-22 以電子書支援親子共讀; Using E-book in Parent-Child Shared Reading 曾國鴻; Kuo-hung Tseng
    2011-07-22 探討概念構圖策略對大學生英文閱讀理解及後設認知之影響; The Effects of adopting Concept Mapping Strategies on College Students’ English Reading Comprehension and Metacognitive Awareness 林弘君; Hung-chun Lin
    2011-07-22 利用悅趣化數位學習系統輔助能源教育以提升學習者能源認知與意識; A DGBL System to Facilitate Energy Education and Enhance Learners' Energy Knowledge and Awareness 曾婉瑜; Wan-yu Zeng
    2011-07-18 塗鴉寫作：透過畫畫支援學童寫作與說故事; From Drawing to Writing: Through Painting to Support Young Children Writing and Storytelling 李依倩; Ichien Lee
    2011-07-18 我的書店：以網路經營遊戲支援閱讀後續活動; My-Bookstore：Using a Network Management Game to Promote Reading Follow-Up Activities 吳敏瑄; min-hsuan Wu
    2011-06-30 透過行動輔具於熟悉情境中進行小學初級英語寫作之研究; Facilitating EFL writing of Elementary School Students in Familiar Situated Contexts with Mobile Devices 陳佳瑜; Chia-yu Chen
    2011-02-27 100年網路學習科技研究所不分組-計算機概論-入學考試題 網路學習科技研究所
    2011-02-27 100年網路學習科技研究所不分組-作業系統-入學考試題 網路學習科技研究所
    2011-02-27 100年網路學習科技研究所不分組-資料庫系統-入學考試題 網路學習科技研究所
    2011-02-27 100年網路學習科技研究所不分組-人機介面設計-入學考試題 網路學習科技研究所
    2011-01-24 探討多點觸控互動機制對多人合作互動之影響; The influence of multi-touch interaction mechanism to cooperation 蔡易庭; I-Ting Tsai
    2011-01-24 探討合作式程式設計對程式學習之影響; The influence of collaborative programming to learning 黃致華; Jhih-Hua Huang
    2011 A study of a multimedia web annotation system and its effect on the EFL writing and speaking performance of junior high school students Hwang,WY; Shadiev,R; Huang,SM
    2011 An enhanced concept map approach to improving children's storytelling ability Liu,CC; Chen,HSL; Shih,JL; Huang,GT; Liu,BJ

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