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    2026-01-22 安傑利柯修士(Fra Angelico)的三件《天使報喜》祭壇畫研究;A Study of Three Annunciation Altarpieces by Fra Angelico 林采穎; Lin, Tsai-Ying
    2026-01-21 「凝聚寫作經驗於一書」: 從報導、小說、自傳三方角度解讀嘉碧耶勒・花的作品《隱山》;« Mettre toute son expérience d’écriture en un seul livre » – Une triple lecture de La Montagne secrète de Gabrielle Roy : le journalistique, le romanesque et l’autobiographique 江沛澄; Chiang, Pei-Cheng
    2026-01-20 民國時期的睡眠文化:從失眠症狀到安眠方法之探究 毛硯平; Mao, Yen-Ping
    2026-01-13 Antoine de Saint-Exupéry《小王子》、《人間大地》 與《夜間飛行》之教育思維研究 許雁鈞; Sheu, Yen-Chun
    2026-01-12 清醒夢的返照──論王雅慧的影像空間、身體感知及觀看實踐;The Reflection of Lucid Dreaming: On Wang Ya-Hui’s Image Space, Body Perception, and Practice of Viewing 朱品卉; Chu, Pin-Hui
    2026-01-09 關懷倫理作為改善職場情緒耗竭的解方 林雪芬; LIN, SHUEHFEN
    2026-01-07 以工夫之進路衡定張載的義理系統兼評氣學之說;Clarification and Establishing Zhang Zai’s Philosophy by The Approach of Moral Cultivation (Kung-Fu) with Critical Comments On Theories of Qi 張法清; FAQING, ZHANG
    2026-01-06 附設幼兒園場域中注音教學銜接困境與因應策略之質性探究;A Qualitative Study on the Challenges and Adaptive Strategies of Zhuyin Instruction Transition in an Affiliated Kindergarten-to-Primary School Setting 林茹茵; Lin, Ju-Yin
    2025-12-23 胡也頻短篇小說的悲劇書寫研究 吳佳芝; Wu, Jia-Jr
    2025-12-22 以遊戲化寫作教學提升高中生議論文寫作能力之檢驗;Examining the Effect of Gamification Writing Instruction on Enhancing High School Students’ Argumentative Writing Skills 鄧雲方; Deng, Yun-Fang

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