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    日期題名作者
    2026-08-27 性別、勞動與味覺的交織:客家家庭女性的故事;The Intersections of Gender, Labor, and Taste: Stories of Women in Hakka Families 彭美珠; PENG, MEI-CHU
    2026-08-27 桃園龍潭客家茶文化象徵之形塑:集體記憶的視角;The Shaping of Hakka Tea Culture Symbolism in Longtan, Taoyuan: From the Perspective of Collective Memory 張賢坤; CHANG, HSIEN-KUN
    2026-08-04 桃園市客華雙語教學─線上師徒制師資養成之探討;A Study of the Online Mentorship-Based Teacher Development Model for Hakka–Mandarin Bilingual Education in Taoyuan City 徐千筑; CHU, HSU CHIEN
    2026-08-04 桃園市國小客華雙語課堂語言使用之研究;桃園市國小客華雙語課堂語言使用之研究 魏怡珊; WEI, YI-SHAN
    2026-07-28 臺灣客家菜包文化符號的形成與變遷(1951年-2024年);臺灣客家菜包文化符號的形成與變遷(1951年-2024年) 蔡佩君; TSAI, PEI CHUN
    2026-07-23 幼兒參與幼幼客語闖通關活動之家長決策歷程研究;幼兒參與幼幼客語闖通關活動之家長決策歷程研究 張璇韡; WEI, CHANG HSUAN
    2026-07-23 黑毛豬客家連結的媒體再現(1951-2025);黑毛豬客家連結的媒體再現(1951-2025) 林欣瑩; LIN, SHIN-YING
    2026-07-23 臺灣現代客語詩中的食物隱喻研究;臺灣現代客語詩中的食物隱喻研究 廖庭慧; LIAO, TING-HUI
    2026-07-21 客家飲食文化之媒體再現研究:以《廚師的迫降:客家廚房》為例;客家飲食文化之媒體再現研究:以《廚師的迫降:客家廚房》為例 鍾美玟; CHUNG, MEI-WEN
    2026-07-16 在傳統與現代之間:客家媳婦角色的衝突與調適;在傳統與現代之間:客家媳婦角色的衝突與調適 龔 玟; GONG, WEN
    2026-07-16 探究說書人運用客家繪本之策略;Exploring Storytellers′ Strategies for Using Hakka Picture Books 彭鈺婷; PENG, YU-TING
    2026-07-15 客語師資改革下非編制內授課老師之制度處境:以基隆市為例;客語師資改革下非編制內授課老師之制度處境:以基隆市為例 張鳳玲; Ling, Chang Feng
    2026-07-13 從伯公到阿婆 : 伯公照護站的性別分工與文化加值;從伯公到阿婆 : 伯公照護站的性別分工與文化加值 邱文欣; HSIN, CHIU WEN
    2026-07-13 新屋八本簿平安戲輪值祭典中的還福實踐:打粄、添丁與地方記憶;新屋八本簿平安戲輪值祭典中的還福實踐:打粄、添丁與地方記憶 呂詩婷; LU, SHI-TING
    2026-07-10 揉出記憶:客家婦女米食實踐中的身體記憶與文化再生;揉出記憶:客家婦女米食實踐中的身體記憶與文化再生 溫秀芬; FEN, WEN HSIU
    2026-07-06 味覺的交織處:桃園觀音地區客閩通婚子女的飲食實踐與文化記憶;味覺的交織處:桃園觀音地區客閩通婚子女的飲食實踐與文化記憶 倪晛倫; LUN, NI HSIEN
    2026-07-06 新竹縣某高中學生之客家族群認同與客語學習態度探究;A Study of Hakka Ethnic Identity and Hakka Language Learning Attitudes among Students at a Senior High School in Hsinchu County 張劍龍; CHANG, CHIEN-LUNG
    2026-01-22 桃園市觀音區四本簿祭祀活動之研究 廖新煋; Liao, Shin Shing
    2025-08-28 客庄社區大學推廣客家文化建構地方知識之研究-以新楊平社區大學為例 王光隆; Wang, Kuang-Lung
    2025-08-28 客家植物諺語研究 陳欽亮
    2025-08-28 客語表達喜樂哀苦情緒之語詞研究;A Study on Hakka Language Expressions of Joy, Sorrow, and Emotion Words 張士豐; Chang-Shih-Feng
    2025-07-28 海洋客家農村社區永續發展教育行動者網絡理論之研究-以桃園市藻礁生態環境教室為例 徐鈺媜; Xu, Yu-Zhen
    2025-07-24 客華雙語教學之行動研究:以國小低年級生活領域為例 梁詠晴; Liang, Yung-Ching
    2025-07-21 客家認同與語言:以1995- 2006年出生(Z世代)客家青年為例;Hakka Youth and the Interplay Between Language and Identity: A Generation Z Perspective (1995–2006) 張冠云; Chang, Kuan-Yun
    2025-07-21 教保人員推動客語教學之研究:以桃園市客庄為場域 陳怡華; CHEN, YI-HUA

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