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2026-08-27
性別、勞動與味覺的交織:客家家庭女性的故事;The Intersections of Gender, Labor, and Taste: Stories of Women in Hakka Families
彭美珠
;
PENG, MEI-CHU
2026-08-27
桃園龍潭客家茶文化象徵之形塑:集體記憶的視角;The Shaping of Hakka Tea Culture Symbolism in Longtan, Taoyuan: From the Perspective of Collective Memory
張賢坤
;
CHANG, HSIEN-KUN
2026-08-04
桃園市客華雙語教學─線上師徒制師資養成之探討;A Study of the Online Mentorship-Based Teacher Development Model for Hakka–Mandarin Bilingual Education in Taoyuan City
徐千筑
;
CHU, HSU CHIEN
2026-08-04
桃園市國小客華雙語課堂語言使用之研究;桃園市國小客華雙語課堂語言使用之研究
魏怡珊
;
WEI, YI-SHAN
2026-07-28
臺灣客家菜包文化符號的形成與變遷(1951年-2024年);臺灣客家菜包文化符號的形成與變遷(1951年-2024年)
蔡佩君
;
TSAI, PEI CHUN
2026-07-23
幼兒參與幼幼客語闖通關活動之家長決策歷程研究;幼兒參與幼幼客語闖通關活動之家長決策歷程研究
張璇韡
;
WEI, CHANG HSUAN
2026-07-23
黑毛豬客家連結的媒體再現(1951-2025);黑毛豬客家連結的媒體再現(1951-2025)
林欣瑩
;
LIN, SHIN-YING
2026-07-23
臺灣現代客語詩中的食物隱喻研究;臺灣現代客語詩中的食物隱喻研究
廖庭慧
;
LIAO, TING-HUI
2026-07-21
客家飲食文化之媒體再現研究:以《廚師的迫降:客家廚房》為例;客家飲食文化之媒體再現研究:以《廚師的迫降:客家廚房》為例
鍾美玟
;
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2026-07-16
在傳統與現代之間:客家媳婦角色的衝突與調適;在傳統與現代之間:客家媳婦角色的衝突與調適
龔 玟
;
GONG, WEN
2026-07-16
探究說書人運用客家繪本之策略;Exploring Storytellers′ Strategies for Using Hakka Picture Books
彭鈺婷
;
PENG, YU-TING
2026-07-15
客語師資改革下非編制內授課老師之制度處境:以基隆市為例;客語師資改革下非編制內授課老師之制度處境:以基隆市為例
張鳳玲
;
Ling, Chang Feng
2026-07-13
從伯公到阿婆 : 伯公照護站的性別分工與文化加值;從伯公到阿婆 : 伯公照護站的性別分工與文化加值
邱文欣
;
HSIN, CHIU WEN
2026-07-13
新屋八本簿平安戲輪值祭典中的還福實踐:打粄、添丁與地方記憶;新屋八本簿平安戲輪值祭典中的還福實踐:打粄、添丁與地方記憶
呂詩婷
;
LU, SHI-TING
2026-07-10
揉出記憶:客家婦女米食實踐中的身體記憶與文化再生;揉出記憶:客家婦女米食實踐中的身體記憶與文化再生
溫秀芬
;
FEN, WEN HSIU
2026-07-06
味覺的交織處:桃園觀音地區客閩通婚子女的飲食實踐與文化記憶;味覺的交織處:桃園觀音地區客閩通婚子女的飲食實踐與文化記憶
倪晛倫
;
LUN, NI HSIEN
2026-07-06
新竹縣某高中學生之客家族群認同與客語學習態度探究;A Study of Hakka Ethnic Identity and Hakka Language Learning Attitudes among Students at a Senior High School in Hsinchu County
張劍龍
;
CHANG, CHIEN-LUNG
2026-01-22
桃園市觀音區四本簿祭祀活動之研究
廖新煋
;
Liao, Shin Shing
2025-08-28
客庄社區大學推廣客家文化建構地方知識之研究-以新楊平社區大學為例
王光隆
;
Wang, Kuang-Lung
2025-08-28
客家植物諺語研究
陳欽亮
2025-08-28
客語表達喜樂哀苦情緒之語詞研究;A Study on Hakka Language Expressions of Joy, Sorrow, and Emotion Words
張士豐
;
Chang-Shih-Feng
2025-07-28
海洋客家農村社區永續發展教育行動者網絡理論之研究-以桃園市藻礁生態環境教室為例
徐鈺媜
;
Xu, Yu-Zhen
2025-07-24
客華雙語教學之行動研究:以國小低年級生活領域為例
梁詠晴
;
Liang, Yung-Ching
2025-07-21
客家認同與語言:以1995- 2006年出生(Z世代)客家青年為例;Hakka Youth and the Interplay Between Language and Identity: A Generation Z Perspective (1995–2006)
張冠云
;
Chang, Kuan-Yun
2025-07-21
教保人員推動客語教學之研究:以桃園市客庄為場域
陳怡華
;
CHEN, YI-HUA
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