鄰近類別 研究計畫 [161/161] 期刊論文 [68/68] 考古題 [69/69] 類別統計 近3年內發表的文件: 117(23.40%) 含全文筆數: 500(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 500(100.00%) 下載大於100次: 364(72.80%) 檔案下載總次數: 218088(61.90%) 最後更新時間: 2024-12-20 05:54 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI同伴支持聊書與反思;AI Companion Supporting... 線上社群溝通課程對學員互動關係與團隊發展歷程研究;An Investi... AI助理支持教師作為閱讀個人導師;AI Support for Tea... 設計與評估「習慣寫」的寫作興趣與習慣;Design and Evalu... LEPS:登台遊戲引導英語單字學習之原型設計;LEPS:Design ... EDS：登台遊戲帶動課堂英語對話活動之原型設計;EDS:Design ... 探討學習環境及個體差異對學術英文字彙學習成效、學習動機、學習焦慮之影響... 開放性問題的設計對學生數學自我效能、 興趣與焦慮影響之初探;Explo... 應用生成式模型輔助問題生成學習系統於國小社會 課程之研究;Applyi... 整合預測分析與學習儀表板以提升準時畢業率： 以印尼高等教育為例;Int...

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日期	題名	作者
2023-07-26	專題導向學習與調節學習儀表板應用於資料視覺化在職課程;Applying Project-Based Learning and Self-regulated Learning Dashboard for Data Visualization Course in Continuing Education	鄭毓雯; Cheng, Yu-Wen
2023-07-26	設計與評估「循環式問題創造」對於學生想法產出與寫作的影響;Design and Evaluate the Impact of "Circular Question Creation" on Students′ Idea Generation and Writing.	洪佳伶; Hong, Jia-Ling
2023-07-26	發展數學成就目標系統並初步評估對增進興趣與自我效能的成效;Developing a Mathematical Achievement Goal System and Preliminary Evaluation of its Effects on Enhancing Interest and Self-Efficacy	楊承祐; YANG, CHENG-YU
2023-07-26	結合重新設計之翻轉教室模型與視覺化分析系統對於程式設計學習之影響;Effects of Re-designed Flipped Learning Model and Visual Analytics System on Programming Learning	廖柏瑄; Liao, Po-Shan
2023-07-26	結合視覺化儀表板之專案管理平台於在職學生專案能力與資料分析學習之影響;The Effects of Project Management Platform with Visual Dashboards on the Project Management Competencies and Data Analytics Learning of Working Students	游凱翔; Yu, Kai-Hsiang
2023-07-26	結合視覺化儀表板與合作腳本輔助VR共創活動以探討國小學童之學習行為、情感與認知參與;Combining Visual Dashboard and Collaboration Script to Support VR Co-creation Activities to Assist Elementary Students’ Learning Behavioral, Emotional, and Cognitive Engagement	莊珉瑜; Chuang, Min-Yu
2023-07-25	知識翻新導向的設計思考學習平台之開發與初步評估;Development and Preliminary Evaluation of Knowledge Building-Oriented Design Thinking Online Learning Platform	曾譯宏; Zeng, Yi-Hong
2023-07-24	線上教師社群之知識翻新實踐：以臉書某線上同步教學社群為例;Knowledge Building Practices in a Online Synchronous Teaching Communitiy on Facebook	李亭萱; Lee, Ting-Hsuan
2023-07-20	XoT（Xducation of Things）：利用人工智能和邊緣計算教育萬物——學習者英語寫作和智能問答互動知識庫構建的實證研究;XoT (Xducation of Things): Harnessing AI and edge computing to educate all things –Empirical studies for EFL writing of learners and knowledge base building of things with smart Q&A interactions	魯里歐; Nurtantyana, Rio
2023-07-20	由線上圖片字典支援的全身反應迷你課程之設計與實施;Design and Implementation of Total Physical Response Mini-Lessons Supported by Online Picture Dictionary	sulikatin, Siti; Sulikatin, Siti

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